Ha tocado afrontar el RETO EDUCATIVO en todas las etapas y en todas las asignaturas, rediseñando actividades e interiorizando RUTINAS en nuestro día a día, y en especial, la Educación Física. La NUEVA NORMALIDAD y sus PROTOCOLOS han revolucionado una EDUCACIÓN FÍSICA sin contacto y 
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En la etapa infantil es muy importante aprendizaje a través del juego. Con este nuevo juego de formas nuestros/as alumnos/as de 4 años pueden CREAR e IMAGINAR todo lo que quieran, pero además trabajan la conciencia espacial, el reconocimiento de colores, la coordinación mano-ojo y 
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“Hundir la flota”, ¡Qué recuerdos! Tocado, agua, ¡hundido! Gracias a este popular juego los/as alumnos/as de 6º de primaria han trabajado y comprendido los EJES CARTESIANOS y las COORDENADAS GEOGRÁFICAS de nuestro planeta Tierra. Una actividad de gamificación en el aula perfecta para poner en 
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El reto no era fácil, pero nuestros/as txikis de Infantil 1 han conseguido y aprendido mucho durante estas semanas. Los primeros días de adaptación, juegos en espacios verdes, abiertos, nuevas rutinas, creciendo y desarrollando todo tipo de competencias, como, por ejemplo, el desarrollo de la 
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En todas las etapas del Colegio trabajamos bajo la teoría de las Inteligencias Múltiples, desarrollada por el Dr. Howard Gardner de la Universidad de Harvard. En muchas ocasiones la gente utiliza la palabra inteligencia para referirse al Coeficiente Intelectual de una persona. Con la Teoría de 
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Aste honetan 3 urteko umeek arte lan polit bat egin dugu. Esku margoak erabiliz era ezberdinetako marrazki abstraktuak sortu ditugu. Esta semana los niños de 3 años hemos hecho una obra de arte muy chuli. Utilizando pintura de dedos, hemos creado todo tipo de dibujos 
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5 urteko umeak MUNDUAREN ITZULIA 80 EGUNETAN lan egiten ari dira. Julio Verneren eleberri ospetsuari buruz bitxikeri batzuk ikasten ari gara. Zertarako balio duren pasaporteak, istorioren ibilbidea, lurralde ezberdiak, bestiak beste.
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